Phương tiện để hòa nhập

Theo thống kê ban đầu của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GDĐT),  phổ điểm trung bình của các môn thi THPT quốc gia năm nay là từ 4,5-6 điểm (năm 2015 là từ 5-7 điểm), riêng môn ngoại ngữ, chỉ đạt trung bình 3,3 điểm. Nhìn vào các con số thống kê cho thấy điểm ngoại ngữ cực thấp, đây là một báo động cho ngành giáo dục.

Trong  xu thế xã hội hiện nay, nhu cầu ngoại ngữ mang tính tất yếu để phát triển. Đối với thế hệ trẻ, nhu cầu này càng bức thiết như là điều kiện bắt buộc để tiến thân, hòa nhập với dòng chảy các nước khu vực và thế giới. Việc tiếp xúc với người nước ngoài, mấy chục năm trước còn dè dặt hiếm hoi thì nay đã trở thành phổ biến. Việc tìm kiếm cơ hội việc làm đều gắn liền với ngoại ngữ, thậm chí một số nhà tuyển dụng còn xem khả năng ngoại ngữ là tiêu chí đầu tiên để sàng lọc ứng viên. Con số hàng triệu lượt khách du lịch nước ngoài mỗi năm mở ra triển vọng phát triển giao lưu văn hóa giữa các dân tộc. Nhiều trung tâm ngoại ngữ luôn tấp nập học viên đủ mọi lứa tuổi... Thực tiễn sôi động trên phản ánh vấn đề ngoại ngữ rất quan trọng, nhất là trong thời kỳ hội nhập. Thực tế đó đòi hỏi ngành giáo dục phải có bước chuyển biến mạnh mẽ trong việc dạy và học môn ngoại ngữ để người học không chỉ biết đọc, biết viết, mà còn phải biết nghe - nói tiếng nước ngoài.

An Huy (TPHCM)