Viết cho các sinh viên, học sinh Công giáo dịp đại lễ Phục Sinh, Đức cha Phêrô Huỳnh Văn Hai, Giám mục giáo phận Vĩnh Long, Chủ tịch Ủy ban Giáo dục Công giáo HĐGMVN đã nhắn nhủ: “Điều cha rất muốn các con giữ lại cho đời sống mình trong những ngày mừng lễ Chúa Phục Sinh, đó là chúng ta hãy tin tưởng và sẵn sàng để cho Chúa Kitô được sống lại trong cuộc sống hàng ngày của mình. Bởi vì, nếu Chúa chỉ sống lại từ ngôi mộ đá của 20 thế kỷ về trước, mà không sống lại trong niềm tin của con người hôm nay, thì sự kiện ấy sẽ mãi là một câu chuyện của ngày xưa được kể lại…”.
Khởi đầu bức thư, Đức cha nói đến ý nghĩa của sự Phục Sinh và khẳng định tính chân thật của biến cố lịch sử của nhân loại. “Chúa đã sống lại từ thân xác đầy thương tích bởi cuộc khổ nạn và đang được canh giữ hết sức cẩn thận vì nhiều lý do. Sự kiện ấy càng trở nên xác thực khi chính những lính canh mồ, là những người đầu tiên chứng kiến sự sống lại này (x. Mt 28,11-15). Chúa chúng ta đã toàn thắng trong mọi sự, đã sống lại trong vinh quang. Chúng ta có thể mạnh dạn tuyên xưng như vậy khi dựa vào lời chứng của các tông đồ. Các ngài bảo đảm với chúng ta, không những bằng lời nói, mà còn bằng cả mạng sống rằng: “Chúng tôi, những kẻ đã được cùng ăn cùng uống với Người, sau khi Người từ cõi chết sống lại” (Cv 10, 41). Vinh quang ấy không nằm ở một ngôi mộ trống vắng, dù là có sự hiện diện của các thiên thần như Phúc Âm đã mô tả, nhưng là nơi Thánh giá của Chúa Kitô”, ngài nhấn mạnh. Kêu gọi người trẻ sống mầu nhiệm Phục Sinh, Đức cha Phêrô mong các bạn hãy để Chúa sống trong chính cuộc đời mình mỗi ngày: “Nếu Chúa chỉ trỗi dậy trong chứng từ của những người đương thời, mà không Phục Sinh trong cuộc sống hàng ngày của con người, thì dẫu cho ta có nhiều lần tham gia vào các cuộc cử hành mầu nhiệm trọng đại này, điều ấy cũng chẳng mang lại ích lợi gì cho chúng ta”.
Cuối cùng, Đức cha Chủ tịch Ủy ban Giáo dục Công giáo HĐGMVN nhắc nhở sinh viên, học sinh siêng năng thực hành các việc đạo đức để làm cho lòng Tin, Cậy, Mến tăng trưởng.
Nguyễn Luân
.jpg)
Bình luận