Lớp cầu nguyện tại các giáo xứ, tại sao không?

Chuẩn bị cho Năm Thánh 2025 của Giáo hội hoàn vũ, trong Năm Cầu nguyện 2024 này, Ðức Thánh Cha Phanxicô sẽ thiết lập Trường Cầu Nguyện. Từ gợi ý trên, các tín hữu tại Việt Nam cũng có nhiều chia sẻ quanh ý tưởng nên chăng và làm thế nào để có những lớp cầu nguyện tại xứ đạo?

Thông qua kinh thánh

Chị Y Von (giáo xứ Plei Jơrâp, giáo phận Kon Tum): Là giáo lý viên ở xứ đạo, tiếp xúc nhiều với giới trẻ và thanh thiếu niên, tôi thấy việc mở lớp cầu nguyện dành cho các thành phần này là rất nên làm. Trước hết, tạo cho giáo dân, đặc biệt là giới trẻ, có thói quen cầu nguyện, mà gần gũi có lẽ là thông qua Kinh Thánh, với những đoạn gắn với những hoạt động thường ngày.

Từ những chia sẻ, giảng huấn của các linh mục, tu sĩ hay người có kinh nghiệm, các thành viên trong lớp sẽ hiểu Tin Mừng cách sâu sắc hơn và ý thức về tầm quan trọng của Kinh Thánh đối với đời sống Kitô hữu. Đọc - suy nghĩ - cầu nguyện, có lẽ là phương pháp phù hợp cho các thành viên. Tiếp cận trực tiếp với bản văn qua sự hướng dẫn của người hiểu biết sẽ giúp các bạn trẻ biết đọc Kinh Thánh trong ánh sáng của Giáo hội. Bởi nếu diễn giải Kinh Thánh, cầu nguyện theo ý chủ quan của cá nhân, có khi bị sai tín lý. Sau khi đọc Tin Mừng, có thể dành những phút suy niệm với một bầu khí thinh lặng, có nhạc không lời nhẹ nhàng, sẽ giúp tâm hồn lắng đọng, từ đó những tiếng lòng, tâm tình chân thành được giãi bày cùng Chúa, việc cầu nguyện như vậy sẽ có chiều sâu hơn.

Nhiều người trẻ cần

Chị Vũ Nhi (giáo xứ Hòa Bình, giáo phận Xuân Lộc): Thoáng nghe đã thấy lớp dạy cầu nguyện là cần thiết. Trước giờ, tôi thật sự không biết cầu nguyện đúng cách là như thế nào? Bình thường, tôi chỉ đọc kinh, rồi xin ơn. Nhưng như thế dường như không phải cầu nguyện. Cầu nguyện là trò chuyện cùng Chúa, tâm sự với Người. Tôi thấy sẽ có nhiều người cần tới lớp này. Nếu mở, mỗi tuần có thể quy tụ trong một buổi và duy trì dài để thành viên tham dự lui tới sinh hoạt cũng là hay. Dường như ở các giáo xứ chỉ có lớp giáo lý dành cho thiếu nhi, giới trẻ hoặc dự tòng, hôn nhân. Tuy nhiên, lớp giáo lý khác lớp dạy cầu nguyện. Dạy giáo lý là dạy về Kinh Thánh, về luân lý, tín lý, còn dạy cầu nguyện là dạy cho mình yêu mến và thực hành đức tin. Sẽ không có một giáo trình chuẩn nào cho cách cầu nguyện, tôi tin như vậy. Nhưng qua kinh nghiệm của người lớn hơn, người trẻ đọng lại ít nhiều phương cách sống cầu nguyện, rồi tự họ chắt lọc những gì cần cho bản thân.

Không cần mất nhiều giờ

Chị Bùi Thảo Quyên Anh (giáo xứ Thanh Hóa, giáo phận Xuân Lộc): Cầu nguyện là một phần trong cuộc sống người tín hữu, nhưng cầu nguyện đối với nhiều người chỉ đến khi có nhu cầu, đối mặt với thử thách lớn lao. Áp dụng cầu nguyện vào cuộc sống đức tin như thế nào thực sự không phải ai cũng biết cách, bản thân tôi cũng chỉ lần mò theo cảm xúc cá nhân. Rồi mình cầu nguyện cho ai, cho bản thân, cho gia đình, mọi người, xã hội và Hội Thánh thì cầu nguyện ra sao? Thực sự là không phải dễ tìm được hướng dẫn, nên khi nghe về Trường Cầu Nguyện được Đức Giáo Hoàng mở ra trong Năm Cầu Nguyện, có rất nhiều điều khiến tôi suy nghĩ, đặt câu hỏi. Tôi rất mong có thêm nhiều hướng dẫn từ Giáo hội địa phương. Mỗi tuần chừng một giờ, dành cho lớp này vào trước giờ lễ cũng là cách quy tụ giáo dân nối kết với nhau. Nếu người phụ trách giới thiệu, tổng hợp được nhiều phương cách đến mọi người để cùng trao đổi, tôi có niềm tin đây là lớp học mang lại nhiều giá trị bổ ích.

Mở lớp dạy trẻ cầu nguyện sẽ là điều thiết yếu

Chị Vũ Thị Kim Loan (giáo xứ Chí Hòa, TGP TPHCM): Trong xu thế hội nhập, hiện đại hóa hiện nay, nhiều giáo xứ không chỉ chú trọng dạy giáo lý, nhân bản, mà còn có các lớp năng khiếu cho giáo dân. Vì vậy, việc mở lớp dạy trẻ cầu nguyện sẽ là điều thiết yếu và nên chăng cần thực hiện ngay khi có thể trong giáo xứ, nơi các gia đình. Nếu giao tiếp trong xã hội tạo mối tương quan với người khác, thì giờ cầu nguyện, lời cầu nguyện sẽ tạo nên mối tương giao mật thiết giữa người tín hữu với Thiên Chúa. Bên cạnh sự hướng dẫn của linh mục, tu sĩ, giáo lý viên, thì những chia sẻ từ giáo dân, tân tòng… cũng rất cần để làm phong phú thêm kinh nghiệm thiêng liêng trong đời sống cầu nguyện. Dần dà, cầu nguyện với các em sẽ thành thói quen tốt, sẽ thành điều không thể thiếu về sau như sinh hoạt của các em Thiếu nhi Thánh Thể vậy.

Một dịp gặp gỡ của giáo xứ

Anh Nguyễn Lưu Luyến (giáo xứ Tân Lộc, giáo phận Cần Thơ): Tôi nghĩ lớp này khi mở ra chắc chắn sẽ thu hút, nhất là những cô chú ở quê, vì lòng đạo đức bình dân. Ở các xứ quê, nhà thờ là nơi sinh hoạt chính. Ngoài đi lễ, người ta tham gia hội đoàn là để gặp gỡ, họp mặt cho làng xóm thêm thân tình. Một giờ đọc kinh hay chầu Thánh Thể là chính yếu, nhưng còn cái thứ yếu là chuyện giao lưu có khi cũng là lý do để duy trì các cuộc gặp gỡ. Lớp cầu nguyện dành cho người trong họ đạo không cần chia ra theo giới, cũng không cần thiết người dạy phải là linh mục. Giáo dân cũng có thể chia sẻ với nhau được. Người trẻ lắng nghe người già. Ngược lại, người lớn tuổi cũng nên nghe ý của lớp trẻ, biết đâu có nhiều chuyện mới mẻ. Về cầu nguyện, mỗi người một kiểu. Không ai dám nhận hơn ai đâu, mà nếu có ai tự nhận cách của mình hiệu quả, rồi thì tranh luận nhau sẽ giúp bầu khí lớp thêm vui vẻ. Các ý kiến càng đa dạng thì lớp học càng thú vị. Mỗi người được học hỏi nhau một chút, cái gì hay, thú vị thì bắt chước. Theo từng kiểu cách của mỗi người, tôi hình dung lớp học sẽ đậm tiếng cười chân thành và dung dị.

“Năm Cầu Nguyện không phải là một năm với những sáng kiến đặc biệt, đúng hơn là một thời điểm để khám phá lại giá trị của việc cầu nguyện, sự cần thiết của việc cầu nguyện hằng ngày trong đời sống Kitô hữu; cách cầu nguyện, và trên hết là cách giáo dục về cầu nguyện ngày nay, trong thời đại văn hóa kỹ thuật số” (Đức Tổng Giám mục Rino Fisichella, Trưởng Phân bộ thứ nhất của Bộ Loan báo Tin Mừng). 

Nhóm phóng viên (thực hiện)