Tin mới

Ðừng “tiền tệ hóa” mọi sự…
Ðừng “tiền tệ hóa” mọi sự…
Một tờ báo mới đây kể chuyện cô giáo nọ đang dạy cấp hai ở Sài Gòn có thói quen “thưởng nóng” cho học sinh làm bài đạt 6,5 điểm trở lên khiến nhiều người trăn trở.

Dạy như là buổi học cuối !
Dạy như là buổi học cuối !
Đều đặn mỗi chiều thứ Sáu và sáng thứ Bảy hằng tuần, các bệnh nhi khoa Nội nhi bệnh viện Ung Bướu TPHCM lại háo hức đến với lớp học chữ của cô Đinh Thị Kim Phấn (giáo dân xứ Phanxicô Đakao, TGP.TPHCM).

Bà giáo mù  đất Trại Thum
Bà giáo mù đất Trại Thum
Xuống bến đò cách giáo xứ Khánh Bình chừng 2 cây số, chúng tôi đến Trại Thum, vùng đất thuộc Campuchia, nơi bà Tư đang sống. Nhà bà nằm phía sau một dãy các hàng ăn thấp bé, mùi chiên xào nấu nướng như bọc lấy không khí oi nồng...
Người thầy lớn
Người thầy lớn
Mẹ tôi là cô giáo dạy văn cấp II. Tuổi thơ tôi đã trải qua nhiều kỷ niệm gắn với nghề của mẹ. Vùng ký ức đó thân thương đến nỗi khi lớn lên, mỗi lần nhớ về tôi lại thấy bồi hồi khó tả.
Tôi đã vào nghề như thế!
Tôi đã vào nghề như thế!
Sống bằng nghề viết lách, quen kể câu chuyện của người khác bằng chữ nghĩa, song thực sự khi chia sẻ chính câu chuyện của mình tôi lại cảm thấy có chút khó khăn, bối rối..
Kiềng ba chân
Kiềng ba chân
Học đường không phải là cái khuôn làm sẵn để đúc các trẻ em thành một rừng người giống hệt nhau, nhưng là nơi tạo khuôn theo khả năng và cá tính của mỗi em. Do đó Em phải chọn trường cho con mình.
Ðừng “tiền tệ hóa” mọi sự…
Ðừng “tiền tệ hóa” mọi sự…
Một tờ báo mới đây kể chuyện cô giáo nọ đang dạy cấp hai ở Sài Gòn có thói quen “thưởng nóng” cho học sinh làm bài đạt 6,5 điểm...
Dạy như là buổi học cuối !
Dạy như là buổi học cuối !
Đều đặn mỗi chiều thứ Sáu và sáng thứ Bảy hằng tuần, các bệnh nhi khoa Nội nhi bệnh viện Ung Bướu TPHCM lại háo hức đến với lớp học...
Bà giáo mù  đất Trại Thum
Bà giáo mù đất Trại Thum
Xuống bến đò cách giáo xứ Khánh Bình chừng 2 cây số, chúng tôi đến Trại Thum, vùng đất thuộc Campuchia, nơi bà Tư đang sống. Nhà bà nằm phía...
Người thầy lớn
Người thầy lớn
Mẹ tôi là cô giáo dạy văn cấp II. Tuổi thơ tôi đã trải qua nhiều kỷ niệm gắn với nghề của mẹ. Vùng ký ức đó thân thương đến...
Tôi đã vào nghề như thế!
Tôi đã vào nghề như thế!
Sống bằng nghề viết lách, quen kể câu chuyện của người khác bằng chữ nghĩa, song thực sự khi chia sẻ chính câu chuyện của mình tôi lại cảm thấy...
Kiềng ba chân
Kiềng ba chân
Học đường không phải là cái khuôn làm sẵn để đúc các trẻ em thành một rừng người giống hệt nhau, nhưng là nơi tạo khuôn theo khả năng và...